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Curso completo de Neurofunción
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Al estudiar este tema podremos aprender de las funciones que sirven de base para que se desarrollen los procesos mentales superiores y que tienen un sustrato y funcionamiento determinado en el sistema nervioso.
Ésta disciplina comprende: Esquema Corporal, Lateralidad, Orientación Temporal, Orientación Espacial, Coordinación Dinámica, Percepción Auditiva, Percepción Visual, Percepción Táctil, Coordinación Visomotora, Motricidad Gruesa y Fina.
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Contenido del Curso
| Bienvenida | |||
| Bienvenida | 00:01:40 | ||
| Módulo 1 | |||
| Educación Inicial en el Ecuador (Marco Legal Ecuatoriano) | 00:03:56 | ||
| Referentes Curriculares de Educación Inicial en el País | 00:02:34 | ||
| Educación Inicial a Nivel Internacional | 00:03:10 | ||
| Qué es le Educación Inicial | 00:04:35 | ||
| Conceptos Básicos sobre Educación Inicial | 00:05:30 | ||
| Evaluación Módulo 1 | 00:15:00 | ||
| Módulo 2 | |||
| El Currículo de Educación Inicial (El Currículo Educativo) | 00:01:46 | ||
| Bases Teóricas del Diseño Curricular | 00:07:17 | ||
| Enfoque del currículo | 00:05:17 | ||
| Estructura curricular | 00:10:41 | ||
| Diseño curricular para educación inicial | 00:01:45 | ||
| Documento de apoyo, Diseño curricular para educación inicial | 00:00:00 | ||
| Tarea Módulo 2 Neurofunción | Ilimitado | ||
| Tarea | 00:00 | ||
| Evaluación Módulo 2 | 00:15:00 | ||
| MÓDULO 3 | |||
| Orientaciones metodológicas | 00:02:23 | ||
| Metodología Juego-Trabajo | 00:07:08 | ||
| Momentos del Juego-Trabajo | 00:03:26 | ||
| Experiencias de aprendizaje | 00:05:45 | ||
| Momentos de las experiencias de aprendizaje | 00:02:40 | ||
| Rol del docente | 00:07:12 | ||
| Orientaciones para la Organización de ambientes de aprendizaje | 00:13:24 | ||
| Orientaciones para el proceso de evaluación | 00:13:43 | ||
| Tarea Módulo 3 Neurofunción | Ilimitado | ||
| Tarea N°2 | 00:00 | ||
| Documento de apoyo, Orientaciones para el proceso de evaluación | 00:00:00 | ||
| Evaluación Módulo 3 | 00:15:00 | ||
| Evaluación Final | |||
| Evaluación Final Neurofunción | 00:30:00 | ||
Opiniones del Curso
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Excelente el curso de neuroeducación ya que los Docentes necesitamos estrategias para trabajar con seres humanos a los que debemos ayudar a formarse en este curso aprendi mucho sobre como manejar el aula , como trabajar con lo niños , como motivarlos a aprender y con Campuexpertos una oportunidad genial
felicitaciones porel curso espero seguir capacitandomé con uds
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Excelente curso, recibí nuevas herramientas para desarrollar mejor mi perfil profesional
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Felicitaciones por el curso, me parecen temas muy útiles para desarrollarlos en clase
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por favor no puedo subir la tarea
como hago para subir la tarea
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El curso es muy bueno
Tuve inconvenientes para subir las tareas
Impresiones del curso de Neurofunción
Es un curso donde se aplica las reglas teóricas y practicas que se utilizan en este siglo.
Realmente es un buen instrumento que ayuda a complementarse con los retos de la nueva malla curricular, son constantes los cambios en las actividades de los salones inicial 1 y 2 debemos adaptarnos y adaptar a los estudiantes a los cambios, es conveniente para el trabajo pedagógico y ayuda a ser más fácil las actividades en el aula de clases y en los rincones.