Curso completo de Neuroeducación
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La Neuroeducación es una nueva visión de la enseñanza que aprovecha los conocimientos sobre cómo funciona el cerebro integrados con la psicología, la sociología y la medicina para tratar de mejorar el proceso de aprendizaje, sacando el máximo partido a nuestras capacidades.
Comprendiendo algunos aspectos de esta rama, los padres y educadores pueden funcionar como los mentores de los niños, alguien que transmite su saber y experiencia, mientras motiva a su aprendiz y le ayuda a ser la mejor versión de sí mismo.
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Contenido del Curso
| Bienvenida, Curso de Neuroeducación | 00:00:45 | ||
| MÓDULO 1 | |||
| Generalidades Neuroeducación | 00:01:03 | ||
| Qué es la Neuroeducación | 00:01:32 | ||
| Documento de apoyo Qué es la Neuroeducación | 00:00:00 | ||
| Conceptos Importantes | 00:01:43 | ||
| Documento de apoyo Conceptos Importantes | 00:00:00 | ||
| Importancia de la Neuroeducación | 00:02:11 | ||
| Primera Infancia y el Progreso del Cerebro | 00:04:05 | ||
| Desarrollando Habilidades Cerebrales (Primera Infancia) | 00:01:14 | ||
| Resolver Conflictos en la Escuela | 00:01:25 | ||
| Limites | 00:02:54 | ||
| Emociones y la Neuroeducación | 00:01:59 | ||
| MÓDULO 2 | |||
| Las Emociones y la Inteligencia | 00:01:03 | ||
| Utilidad y Beneficio de la Inteligencia Emocional | 00:02:17 | ||
| Escuela, Inteligencia Emocional y Apego | 00:03:25 | ||
| Gestionando Emociones en el Aula | 00:02:35 | ||
| MÓDULO 3 | |||
| El Cerebro Social | 00:01:51 | ||
| Leyendo el Cerebro de los demás | 00:02:08 | ||
| Cómo Controlar un Mal Comportamiento en Clase | 00:02:20 | ||
| Estilos Comunicativos (Sociabilidad en la escuela) | 00:02:38 | ||
| MÓDULO 4 | |||
| Inteligencia Ejecutiva (Flexibilidad Cognitiva) | 00:02:36 | ||
| La Calidad del Lenguaje en el Aula | 00:02:41 | ||
| Importancia de la Motivación | 00:02:55 | ||
| Documento de apoyo Importancia de la motivación | 00:00:00 | ||
| Mejorando la Memoria | 00:03:02 | ||
| Documento de apoyo Mejorando la memoria | 00:00:00 | ||
| Pautas para Educadores | 00:02:55 | ||
| Evaluación Final Neuroeducación | |||
| Evaluación Final Neuroeducación | 00:30:00 | ||
NEUROEDUCACIÓN
Muy interesante…Me agradó…